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          课程的理由

          任九开奖 - 足球任九开奖结果视觉=使命+标准

          我们的学校社区相信在每个人身上,鼓励他们热爱学习,他们对彼此的热爱及对基督的爱。

           

          学校正致力于确保我们的天主教价值观嵌入课程我们的视野。每个孩子都有天赋和才能从上帝和所有被称为自己的个人职业。我们的简历是围绕确保所有的学生必须履行自己的机会难得的品质,支持精神发展,社会流动和学术成长建成。这是至关重要的足球任九开奖结果更多学校课程也就是说我们的框架适合你的才智和能力的所有范围,提供机会,学习科目内容和更广泛的两种技能和雄心勃勃的是面向全体学生。我们每个人,学生,学校,家庭,教会和更广泛的社区,在实现ESTA视力起着至关重要的作用。

          随着每一个的共同参与,我们立志成为一个自信外向的基督教社区,在这里每一个成员:

          • 喜欢创意,充满活力和反思性学习。
          • 支持,挑战和装备的未来。
          • 取值和责任为自己和他人。
          • 凭借,建立持久的支持和奖励的关系。

           

          在学校实现目标ESTA有:

          • 接合恢复我们所有的学习者。
          • 到精神,道德,社会文化和教育,通过IAM(PSHE)课程的坚定承诺,以帮助每一个孩子培养个人素质使他们生活中的重要,强调天主教和英国的值的成功。
          • 宗教教育作为全民学习,每年在我们学生的基石。
          • 一个广泛的,丰富的,相关的,个性化的和平衡的报价为迎合学生,无论他们的人才是身体,技术,学术和/或艺术。我们的简历是雄心勃勃的,对所有的挑战提供学生,所有的能力,在所有年份。
          • 一个严谨的学术为学生提供包括高等数学,理科分开(选项之外),各种语言选项,计算机科学,艺术,音乐,戏剧和技术科目。
          • 其处理的选项开始于今年7和它之间的学生,家长和学校的支持过程utilisés独立指导。适当支持学生做出选择整合了学校课程领导取得进展的领域,形式导师,和瞳孔溢价冠军。
          • 允许所有的选项来处理从广泛的资格选拔学生。我们提供了一系列的从资历,人文,科学,性能,技术从艺术科目,沿着宗教学,数学,英语,科学和体育教育的核心课程。我们提供了一系列的资格所以学习套装单的学生和他们的未来意图的方法。该资格包括GCSE参团,技术奖项和OCR国民。
          • A supportive approach for students who will benefit from extra literacy and numeracy lessons, as well as targeted support for essential skills such as handwriting & reading.
          • 丰富的艺术报价基础课程,以促进创造力在我们的学习者。
          • 进入学士学位英语哪个强势格局,我们认为最大的机会,在关键阶段4及以后给人成功的学生。
          • 时间为识别PE的健康和健身的重要性在我们的生活。
          • An extra curriculum offer that immerses students into a wide range of activities allowing their personal & social skills to flourish. These include work experience, a wide range of well attended extracurricular clubs including the Duke of Edinburgh, school productions, fundraising events, supporting others, mentoring and representing the school. All have the aim of helping our young people to develop their identity so they are ready and fully equipped to fully engage with life beyond school.
          • 持续监控所有工作多年的领导课程计划,以确保他们提供学习和机遇的最高标准的参与为我们所有的学生。

           

          课程实施

          该课程的设计是围绕50,一小时,2周时间表。这是一贯审查,以使其符合我们所有的学生的需求,并最大限度地提高自己的机会和学习。我们教所有5年广泛的,平衡的和深刻的简历每年7我们的工作11.小学和后16个机构,以确保提供了学习的这些学习的连续性随着本地供应商。

           

          KS3在我们的简历匹配精心国家课程,并确保他们的所有学生获得知识和技能的充分权利。所有学生学习的所有5年最少一种语言和另一种语言,请在KS3越能语言学家和KS4是一个选项。鼓励学生制定学习的热爱,并提高其成为独立的学习者的能力。这被看作是所有学生的学习的关键态度。

           

          所有学生学习的所有5年核心主题。核心科目包括宗教教育(的恢复时间的10%),英语(文学和语言),数学,科学(或三部曲生物,化学)

          和物理),语言,IAM,和体育。每个核心主题KS4他们的研究开始于他们的课题和学生的适当时间。

           

          在今年年底8名学生选择乘坐从美术,戏剧,健康和社会保健,商业研究,地理,历史,第二语言,食物和营养,技术,音乐,体育,I媒体和计算机科学提出了三种选择。在这个过程中选择是学生和家长的指导,并考虑帮助他们做出明智的选择支持。在2019年学校的ebacc入门率为64%,与70%的学生采取在KS4一个人文学科。获得2019年人文为0.8增值的成绩这是高于全国平均水平。 - IDSR 2019

           

          更多信息

          我们目前的KS4资格SE encuentra列表 这里.

          你可以找到我们的课程模型 这里.

           

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